孩子不说话是自闭症吗
发表于 2022-12-01 15:55
心理导读：童语言发育障碍的原因多见于智力低下，听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。而造成自闭症儿童语言障碍的原因可能有以下几个方面：脑损伤或脑发育不全、元表征的缺失、异于常人的生活经验以及缺乏学习语言的内部装置等。 ---www.psy898.com
孩子不说话是自闭症吗
一、什么是语言发育障碍
语言发育障碍的诊断标准：
A. 由于语言的综合理解或生成方面的缺陷，导致长期在各种形式的语言习得和使用中存在持续困难（即说、写、手语或其他），包括下列情况：
1. 词汇减少（字的知识和运用）
2. 句式结构局限（根据语法和词态学规则，把字和词连在一起形成句子的能力）
3. 论述缺陷（使用词汇和连接句子来解释）
B. 语言能力显著地、量化地低于年龄预期，导致在有效交流、社交参与、学业成绩或职业表现方 面的功能受限，可单独出现或任意组合出现。
C. 症状发生在发育早期。
D. 这些困难并非由于听觉或其他感觉的损伤、运动功能失调或其他躯体疾病或神经疾病所致，也不能用智力缺陷（智力发育障碍）或全面发育迟缓来更好地解释。
二、语言发育障碍起病时的表现：
1. 儿童首次运用单词和短语的出现可能延迟；
2. 词汇量比预期的更少且缺乏变化；
3. 句子更短且更简单并伴有语法错误
三、什么是自闭症
自闭症（Autism）在临床上有一个很文艺的称呼叫"孤独症"，它是一种神经系统失调导致的发育障碍，表现为早期不能进行正常的语言表达、社会交往和社交活动，并且常见做一些刻板、重复性和限制性的动作和行为。
自闭症状通常在三岁前的幼儿期较为明显。由此可见，对自闭症患儿而言，语言障碍只是其中一个显著特征，更多是需要关注孩子是否存在社交障碍，明显缺乏与其他孩子交往的意愿，对周围的人和事不关心或缺乏兴趣，缺乏对周围环境的感知和反应等。
所以语言障碍 ≠ 自闭症（孤独症）。
四、语言发育障碍与自闭症语言障碍有哪些区别呢？
1、发病原因
儿童语言发育障碍的原因多见于智力低下，听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。特发性语言发育障碍的病因目前尚不清楚,可能与脑组织的某些感知功能异常有关，一般认为主要由先天因素所致。
而造成自闭症儿童语言障碍的原因可能有以下几个方面：脑损伤或脑发育不全、元表征的缺失、异于常人的生活经验以及缺乏学习语言的内部装置等。
2、具体表现
因语言发育迟缓而不会说话的孩子，不是原发的社会交往上的障碍，他们可以和小伙伴一起做游戏，可以通过肢体语言和朋友进行交流，只是在语言表达上存在着障碍，如果早期没有得到重视，规范化的诊断治疗，语言发育落后现象可能持续，影响社会交往和沟通能力。而且他们学习能力大多也是没有问题的，可以上课，听故事，还具有一定的想象力，与其他同龄孩子相比，智商也是正常的。
而自闭症儿童则在多方面都存在着障碍，他们通常没有交往意识和交往能力，而且行为异常，情绪容易激动，在和他们交流时往往得不到语言上和身体上的任何回应，在这些自闭症儿童中间，有的还存在着语言退化的现象。
虽然单纯的"语言发育迟缓"不等于"自闭症"，但却还是与自闭症状有着藕断丝连的关系。
语言能力发育迟缓，最常见的表现是：患儿口吃严重、发音不清。记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。即便困难重重地说了话，也是语法错误漏洞百出。这对一个小孩儿来说，无疑是残酷的。
孩子往往因语言障碍很难找到同龄的玩伴，我们都知道孩子的童年成长在其一生中有多重要，如果他们不能外界进行正常的沟通和交流，就会陷入沟通困难，导致越来越不想主动沟通的困境。
久而久之，这些孩子很容易陷入自我怀疑自闭的状态，而不愿与社会主动进行接触。语言发育迟缓就可能导致社会交流和沟通障碍，影响终生的学习能力和工作能力！
（编辑/tspsy-阿紫 | 来源/DSM-4）
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